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    政策法規
    督學進校
    江蘇省中小學校責任督學掛牌督導工作規程

    2015-09-12 20:17:12   瀏覽量:

    江蘇省中小學校責任督學掛牌督導
    工作規程(試行)
     
    目  錄
     第一章 總則
    第二章 責任督學聘任
    第三章 責任督學基本職責及工作程序
    第四章 責任督學督導方式和工作要求
    第五章 工作制度
    第六章 工作保障
    第七章 考核獎懲
    第八章 督導結果運用
    第九章 附則
     
    第一章 總則
     
    第一條 為建立健全中小學校督導制度,完善教育督導工作機制,進一步加強對中小學校的監督指導,根據國務院教育督導委員會辦公室《中小學校責任督學掛牌督導辦法》,結合我省實際,制定本工作規程。
    第二條 掛牌督導是指縣(市、區)人民政府教育督導部門(以下簡稱教育督導部門)為區域內每一所普通中小學設置責任督學,對學校進行經常性督導。
    第三條 教育督導部門依托現有責任區,按1人負責3-5所學校的標準配備專(兼)職責任督學,連片對學校實施督導。普通高中原則上配備省或市專(兼)職責任督學。
    第四條 教育督導部門按省統一規格設計的樣式制作標牌。標牌標明責任督學的姓名、照片、聯系方式和督導事項,同時標明本校校長的姓名、照片、聯系方式,在校門顯著位置予以公布。
     
    第二章 責任督學聘任
     
    第五條 責任督學由教育督導部門聘任并受委派對指定學校進行日常督導。對聘任的責任督學,由教育督導部門頒發督學證,實行注冊登記,直接管理。
    責任督學應符合下列條件:
    (一)堅持黨的基本路線,熱愛社會主義教育事業。
    (二)熟悉教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策,具有相應的專業知識和業務能力。
    (三)堅持原則,辦事公道,品行端正,廉潔自律。
    (四)具有大學本科以上學歷,從事教育管理、教學或者教育研究工作10年以上,工作實績突出。
    (五)具有較強的組織協調能力和表達能力。
    (六)身體健康,能勝任教育督導工作。
    責任督學主要從在職和近期退休的行政和教研人員、校長、教師中按照規定要求遴選,專兼結合,兼顧小學、初中和高中各個學段(含直屬學校)。
    第六條 實行責任督學定期交流制度,原則上1-3年輪崗交流。督學的聘任和交流應報上一級教育督導部門備案。
     
    第三章 責任督學基本職責及工作程序
     
    第七條 責任督學基本職責:
    (一)對學校依法依規辦學進行監督。
    (二)對學校管理和教育教學進行指導。
    (三)受理、核實相關實名舉報和投訴,及時向教育主管部門報告并督促學校及時整改。
    (四)發現問題向教育督導部門報告情況,同時向政府有關部門提出意見和建議。
    第八條 責任督學主要工作事項:
    (一)校務管理和制度執行情況。
    (二)招生、收費、擇校情況。
    (三)課程開設和課堂教學情況。
    (四)學生學習、體育鍛煉和課業負擔情況。
    (五)教師師德和專業發展情況。
    (六)校園及周邊安全情況,學生交通安全情況。
    (七)食堂、食品、飲水及宿舍衛生情況。
    (八)教育裝備、體育場地、師資配備等辦學條件標準化建設情況。
    (九)區域內教育重大改革和重點工作落實情況。
    (十)校風、教風、學風建設情況。
    第九條 責任督學進校督導工作程序:
    (一)出示督學證。
    (二)依照相關程序了解情況,開展督導。
    (三)認真填寫督導記錄。
    (四)向學校反饋相關督導情況。
    (五)三個工作日之內向教育督導部門報告督導情況,向教育主管部門提出意見或建議。
    (六)30日之內對學校整改情況進行回訪督導。
     
    第四章 責任督學督導方式和工作要求
     
    第十條 發現安全隱患,責任督學應及時了解情況并報教育督導部門。
    第十一條 責任督學可采取隨機聽課、查閱資料、列席會議、座談走訪、問卷調查、校園巡視、點評反饋等方式進行經常性督導,也可根據師生、家長或社會有關人士的意見,對反映的問題開展有針對性的督導。
    第十二條 責任督學對掛牌學校實施督導每月應不少于一次,每所學校的工作時間不少于半個工作日。視情況可隨時對學校進行督導。
    第十三條 責任督學要依法督導,客觀公正,廉潔自律,對有可能影響公正督導的情形要實行回避。
     
    第五章 工作制度
     
    第十四條 記錄報告制度。責任督學在督導過程中,必須按統一的文書格式做好聽課、訪談、約談、巡查等工作記錄,并以口頭或書面形式向教育督導部門報告。
    第十五條 工作例會制度。教育督導部門應定期召開責任督學工作例會,聽取工作匯報,了解工作動態,交流工作經驗,梳理相關信息,形成會議紀要。
    定期編發督導通報,定期向上級教育主管部門專題報告責任區督學掛牌督導情況。
    第十六條 常態巡察制度。責任督學進入學校事先不通知、不打招呼,不影響學校正常的教育教學活動,在常態下巡察。
    第十七條 跟蹤整改制度。針對掛牌督導中發現的突出問題,及時下達整改通知書,提出整改要求和整改時限。對整改不力的單位,進行督導約談和督導問責,直至問題得到解決。
    第十八條 培訓交流制度。對新任責任督學進行入職培訓,對在職責任督學進行定期培訓、集中培訓,并選派骨干責任督學參加國家、省組織的各類督學培訓和交流活動。
    第十九條 編號銷號制度。教育督導部門要建立責任督學掛牌督導的工作臺賬,對問題、典型經驗和合理建議等進行編號。對問題整改、典型推廣和建議落實情況實行銷號。
     
    第六章 工作保障
     
    第二十條 學校必須按要求為責任督學提供必要的辦公條件。學校必須按督導的相關要求提供有關資料檔案等,以保證督導的順利進行。學校必須接受責任督學的監督和指導,按要求提供情況和進行整改。
    第二十一條 縣(市、區)政府或教育主管部門要為責任督學提供必要的工作場所和辦公條件。
    第二十二條 縣(市、區)教育督導部門應對責任督學的交通、通訊、誤餐、住宿、培訓等給予一定的補貼,經費在縣(市、區)財政督導專項經費中列支。
     
    第七章 考核獎懲
     
    第二十三條 教育督導部門要制定責任督學工作績效考核辦法,并借助于社會和媒體的監督,按年度對責任督學工作進行全面考核評議??己私Y果為優秀、稱職和不稱職三個檔次。
    第二十四條 教育督導部門對年度考核稱職的責任督學,予以續聘;對考核不稱職的責任督學予以解聘,對考核優秀的責任督學,給予表彰獎勵。
    第二十五條 對在工作中存在玩忽職守、弄虛作假、徇私舞弊、濫用職權等行為,干擾學校正常教學工作或在督導活動中造成不良影響,發現重大問題未及時上報的,視不同程度給予批評、教育和處分,情節嚴重的取消督學資格。
    第二十六條 教育督導部門對拒絕、阻撓責任督學依法實施經常性督導和不按要求整改的學校,要予以通報批評并責令改正;對學校主要負責人和其它責任人員提出處分建議。對工作積極創新,工作成效顯著的單位和個人給予表彰和獎勵。
     
    第八章 督導結果運用
     
    第二十七條 教育督導部門每月應對責任督學的督導報告進行匯總整理,特別是對責任督學發現的問題、推薦的典型和提出的建議等情況,每月必須向教育主管部門常務會議進行一次專題通報。教育主管部門必須對相關問題逐一分解給各科室、學校及相關單位,進行整改、研究或推廣,并要求按時反饋,為教育主管部門制定政策提供決策依據。
    第二十八條 縣(市、區)教育主管部門要將責任督學的督導結果列為對學校的階段綜合評價、評優表彰、干部任免調整、問責主要負責人等的必備審核程序。
    第二十九條 上一級教育督導部門應加強對各地責任督學掛牌督導工作實施情況進行調研和檢查,并列入對縣(市、區)政府教育工作年度考核內容。
     
    第九章 附則
     
    第三十條 本工作規程自發布之日起施行。


    上一條: 國家《中小學校責任督學掛牌督導規程》和《中小學校責任督學工作守則》

    下一條: 國家《教育督導報告發布暫行辦法》

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    發布時間: 2015-09-12      信息來源:       閱讀次數:

    江蘇省中小學校責任督學掛牌督導
    工作規程(試行)
     
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    第二章 責任督學聘任
    第三章 責任督學基本職責及工作程序
    第四章 責任督學督導方式和工作要求
    第五章 工作制度
    第六章 工作保障
    第七章 考核獎懲
    第八章 督導結果運用
    第九章 附則
     
    第一章 總則
     
    第一條 為建立健全中小學校督導制度,完善教育督導工作機制,進一步加強對中小學校的監督指導,根據國務院教育督導委員會辦公室《中小學校責任督學掛牌督導辦法》,結合我省實際,制定本工作規程。
    第二條 掛牌督導是指縣(市、區)人民政府教育督導部門(以下簡稱教育督導部門)為區域內每一所普通中小學設置責任督學,對學校進行經常性督導。
    第三條 教育督導部門依托現有責任區,按1人負責3-5所學校的標準配備專(兼)職責任督學,連片對學校實施督導。普通高中原則上配備省或市專(兼)職責任督學。
    第四條 教育督導部門按省統一規格設計的樣式制作標牌。標牌標明責任督學的姓名、照片、聯系方式和督導事項,同時標明本校校長的姓名、照片、聯系方式,在校門顯著位置予以公布。
     
    第二章 責任督學聘任
     
    第五條 責任督學由教育督導部門聘任并受委派對指定學校進行日常督導。對聘任的責任督學,由教育督導部門頒發督學證,實行注冊登記,直接管理。
    責任督學應符合下列條件:
    (一)堅持黨的基本路線,熱愛社會主義教育事業。
    (二)熟悉教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策,具有相應的專業知識和業務能力。
    (三)堅持原則,辦事公道,品行端正,廉潔自律。
    (四)具有大學本科以上學歷,從事教育管理、教學或者教育研究工作10年以上,工作實績突出。
    (五)具有較強的組織協調能力和表達能力。
    (六)身體健康,能勝任教育督導工作。
    責任督學主要從在職和近期退休的行政和教研人員、校長、教師中按照規定要求遴選,專兼結合,兼顧小學、初中和高中各個學段(含直屬學校)。
    第六條 實行責任督學定期交流制度,原則上1-3年輪崗交流。督學的聘任和交流應報上一級教育督導部門備案。
     
    第三章 責任督學基本職責及工作程序
     
    第七條 責任督學基本職責:
    (一)對學校依法依規辦學進行監督。
    (二)對學校管理和教育教學進行指導。
    (三)受理、核實相關實名舉報和投訴,及時向教育主管部門報告并督促學校及時整改。
    (四)發現問題向教育督導部門報告情況,同時向政府有關部門提出意見和建議。
    第八條 責任督學主要工作事項:
    (一)校務管理和制度執行情況。
    (二)招生、收費、擇校情況。
    (三)課程開設和課堂教學情況。
    (四)學生學習、體育鍛煉和課業負擔情況。
    (五)教師師德和專業發展情況。
    (六)校園及周邊安全情況,學生交通安全情況。
    (七)食堂、食品、飲水及宿舍衛生情況。
    (八)教育裝備、體育場地、師資配備等辦學條件標準化建設情況。
    (九)區域內教育重大改革和重點工作落實情況。
    (十)校風、教風、學風建設情況。
    第九條 責任督學進校督導工作程序:
    (一)出示督學證。
    (二)依照相關程序了解情況,開展督導。
    (三)認真填寫督導記錄。
    (四)向學校反饋相關督導情況。
    (五)三個工作日之內向教育督導部門報告督導情況,向教育主管部門提出意見或建議。
    (六)30日之內對學校整改情況進行回訪督導。
     
    第四章 責任督學督導方式和工作要求
     
    第十條 發現安全隱患,責任督學應及時了解情況并報教育督導部門。
    第十一條 責任督學可采取隨機聽課、查閱資料、列席會議、座談走訪、問卷調查、校園巡視、點評反饋等方式進行經常性督導,也可根據師生、家長或社會有關人士的意見,對反映的問題開展有針對性的督導。
    第十二條 責任督學對掛牌學校實施督導每月應不少于一次,每所學校的工作時間不少于半個工作日。視情況可隨時對學校進行督導。
    第十三條 責任督學要依法督導,客觀公正,廉潔自律,對有可能影響公正督導的情形要實行回避。
     
    第五章 工作制度
     
    第十四條 記錄報告制度。責任督學在督導過程中,必須按統一的文書格式做好聽課、訪談、約談、巡查等工作記錄,并以口頭或書面形式向教育督導部門報告。
    第十五條 工作例會制度。教育督導部門應定期召開責任督學工作例會,聽取工作匯報,了解工作動態,交流工作經驗,梳理相關信息,形成會議紀要。
    定期編發督導通報,定期向上級教育主管部門專題報告責任區督學掛牌督導情況。
    第十六條 常態巡察制度。責任督學進入學校事先不通知、不打招呼,不影響學校正常的教育教學活動,在常態下巡察。
    第十七條 跟蹤整改制度。針對掛牌督導中發現的突出問題,及時下達整改通知書,提出整改要求和整改時限。對整改不力的單位,進行督導約談和督導問責,直至問題得到解決。
    第十八條 培訓交流制度。對新任責任督學進行入職培訓,對在職責任督學進行定期培訓、集中培訓,并選派骨干責任督學參加國家、省組織的各類督學培訓和交流活動。
    第十九條 編號銷號制度。教育督導部門要建立責任督學掛牌督導的工作臺賬,對問題、典型經驗和合理建議等進行編號。對問題整改、典型推廣和建議落實情況實行銷號。
     
    第六章 工作保障
     
    第二十條 學校必須按要求為責任督學提供必要的辦公條件。學校必須按督導的相關要求提供有關資料檔案等,以保證督導的順利進行。學校必須接受責任督學的監督和指導,按要求提供情況和進行整改。
    第二十一條 縣(市、區)政府或教育主管部門要為責任督學提供必要的工作場所和辦公條件。
    第二十二條 縣(市、區)教育督導部門應對責任督學的交通、通訊、誤餐、住宿、培訓等給予一定的補貼,經費在縣(市、區)財政督導專項經費中列支。
     
    第七章 考核獎懲
     
    第二十三條 教育督導部門要制定責任督學工作績效考核辦法,并借助于社會和媒體的監督,按年度對責任督學工作進行全面考核評議??己私Y果為優秀、稱職和不稱職三個檔次。
    第二十四條 教育督導部門對年度考核稱職的責任督學,予以續聘;對考核不稱職的責任督學予以解聘,對考核優秀的責任督學,給予表彰獎勵。
    第二十五條 對在工作中存在玩忽職守、弄虛作假、徇私舞弊、濫用職權等行為,干擾學校正常教學工作或在督導活動中造成不良影響,發現重大問題未及時上報的,視不同程度給予批評、教育和處分,情節嚴重的取消督學資格。
    第二十六條 教育督導部門對拒絕、阻撓責任督學依法實施經常性督導和不按要求整改的學校,要予以通報批評并責令改正;對學校主要負責人和其它責任人員提出處分建議。對工作積極創新,工作成效顯著的單位和個人給予表彰和獎勵。
     
    第八章 督導結果運用
     
    第二十七條 教育督導部門每月應對責任督學的督導報告進行匯總整理,特別是對責任督學發現的問題、推薦的典型和提出的建議等情況,每月必須向教育主管部門常務會議進行一次專題通報。教育主管部門必須對相關問題逐一分解給各科室、學校及相關單位,進行整改、研究或推廣,并要求按時反饋,為教育主管部門制定政策提供決策依據。
    第二十八條 縣(市、區)教育主管部門要將責任督學的督導結果列為對學校的階段綜合評價、評優表彰、干部任免調整、問責主要負責人等的必備審核程序。
    第二十九條 上一級教育督導部門應加強對各地責任督學掛牌督導工作實施情況進行調研和檢查,并列入對縣(市、區)政府教育工作年度考核內容。
     
    第九章 附則
     
    第三十條 本工作規程自發布之日起施行。
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