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    國旗下講話
    智育德育
    做遵紀守法中職生

    2019-12-24 15:38:02   瀏覽量:

                                                                                                                                       ——  高揚老師國旗下講話

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家早上好! 我今天講話的題目是做遵紀守法的中職生。

     

     

    12月4日是我國憲法宣傳日,雖然已經過去了十幾天,但它卻時時刻刻就在我們身邊,那么法是什么?《說文解字》中講,法的本意“從水”,表示法律公平如水。的確,有了法律,社會才有公平和秩序,社會才會得以和諧安定。

    法律約束著人們的行為,卻給整個社會帶來毋庸置疑的益處。校規校紀也約束著我們的行為,卻給我們創造一個良好的學習和生活環境。有的同學認為,講守紀就沒有自由,講自由就不能受法律與紀律的約束,殊不知自由是相對的,是有條件的。有一則名為《河水與河岸》的寓言故事,河水認為河岸限制了自由,一氣之下沖出了河岸,吞沒了房舍與莊稼,于是給人類帶來了巨大的災難,它自己也由于蒸發和大地吸收,而干涸了。河水在河里能掀起巨浪,而它沖決河岸以后,不僅毀了自己還對人類造成了災難。

    尋求自由的河水最終又失去自由,因為他尋求的那種無拘無束、絕對的自由是不存在的。正如一則公益廣告所言:“沒有紅燈的制約,便沒有綠燈的暢通?!?/span> 孟子曾曰“不以規矩,不成方圓”。所以,進出校門時,上課時,早晚自習時,就寢時等等,都需要我們有對法律、對規則要有敬畏心理,做到目中有人、心中有法、行之有效。有的同學錯把遵紀守法單純的看作是遵守國家法律法規。其實法紀不僅以法律條文、紀律規定的形式體現,很多的時候,是以道德規范的形式與我們親密接觸。所以,我們應該時時這樣反問自己:我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律沒有?我今天按時就寢了嗎?我今天違犯校紀校規沒有?諸如此類,學習生活中的細節,看似不起眼,卻每時每刻都在我們校園內的不同地點發生,損害著同學的利益,損害著班集體、學校的利益。這些情況應該引起每一位同學的足夠重視,并時時警誡自己。

    同學們,社會安定,人民才有幸福生活,校園和諧,我們才能健康成長, 讓我們依法律己,提高道德修養,做一名遵紀守法的中職生!我的講話完畢,謝謝大家!

     



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    做遵紀守法中職生

    發布時間: 2019-12-24      信息來源: 政教處      閱讀次數:

                                                                                                                                       ——  高揚老師國旗下講話

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家早上好! 我今天講話的題目是做遵紀守法的中職生。

     

     

    12月4日是我國憲法宣傳日,雖然已經過去了十幾天,但它卻時時刻刻就在我們身邊,那么法是什么?《說文解字》中講,法的本意“從水”,表示法律公平如水。的確,有了法律,社會才有公平和秩序,社會才會得以和諧安定。

    法律約束著人們的行為,卻給整個社會帶來毋庸置疑的益處。校規校紀也約束著我們的行為,卻給我們創造一個良好的學習和生活環境。有的同學認為,講守紀就沒有自由,講自由就不能受法律與紀律的約束,殊不知自由是相對的,是有條件的。有一則名為《河水與河岸》的寓言故事,河水認為河岸限制了自由,一氣之下沖出了河岸,吞沒了房舍與莊稼,于是給人類帶來了巨大的災難,它自己也由于蒸發和大地吸收,而干涸了。河水在河里能掀起巨浪,而它沖決河岸以后,不僅毀了自己還對人類造成了災難。

    尋求自由的河水最終又失去自由,因為他尋求的那種無拘無束、絕對的自由是不存在的。正如一則公益廣告所言:“沒有紅燈的制約,便沒有綠燈的暢通?!?/span> 孟子曾曰“不以規矩,不成方圓”。所以,進出校門時,上課時,早晚自習時,就寢時等等,都需要我們有對法律、對規則要有敬畏心理,做到目中有人、心中有法、行之有效。有的同學錯把遵紀守法單純的看作是遵守國家法律法規。其實法紀不僅以法律條文、紀律規定的形式體現,很多的時候,是以道德規范的形式與我們親密接觸。所以,我們應該時時這樣反問自己:我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律沒有?我今天按時就寢了嗎?我今天違犯校紀校規沒有?諸如此類,學習生活中的細節,看似不起眼,卻每時每刻都在我們校園內的不同地點發生,損害著同學的利益,損害著班集體、學校的利益。這些情況應該引起每一位同學的足夠重視,并時時警誡自己。

    同學們,社會安定,人民才有幸福生活,校園和諧,我們才能健康成長, 讓我們依法律己,提高道德修養,做一名遵紀守法的中職生!我的講話完畢,謝謝大家!

     

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