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    張集中專綜合部開展教室“6S”評比活動   

    2020-06-24 10:37:16   瀏覽量:

      2020年6月23日下午張集中專綜合部在張沖和李強兩位部長的帶領下展開了教室“6S”評比活動。為了體現活動的正規性、公平性和部里的重視程度,特意請了5位相對專業的評委老師,并且在評比之前,張沖部長給評委老師進行了培訓。兩位部長帶著大家一起認真分析了從學生的精神面貌、教室內物品的規范擺放及教室墻面的布置等評分的標準和要求。

      

    圖1

      此活動提前2周進行了部署,并且專門為各個班級的墻面布置做了相當正規和漂亮的展板,共分為班務欄、團支部之窗、強技能鑄匠心、戰青春展風采、修身心筑安康等等板塊。每一個班級的老師和同學們都能夠認真對待、齊心協力、勇于創新、各顯神通。

      

    圖2

      

    圖3

      

    圖4

      

    圖5

      教室“6S”評比活動,從學校到綜合部,再從部到班,在教室層面上,從整體提出了規范明確的要求,不但提高了整個綜合部的規范性和凝聚力,也提高了班級同學的規范意識和團結精神。

      




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    張集中專綜合部開展教室“6S”評比活動   

    發布時間: 2020-06-24      信息來源: 綜合部      閱讀次數:

      2020年6月23日下午張集中專綜合部在張沖和李強兩位部長的帶領下展開了教室“6S”評比活動。為了體現活動的正規性、公平性和部里的重視程度,特意請了5位相對專業的評委老師,并且在評比之前,張沖部長給評委老師進行了培訓。兩位部長帶著大家一起認真分析了從學生的精神面貌、教室內物品的規范擺放及教室墻面的布置等評分的標準和要求。

      

    圖1

      此活動提前2周進行了部署,并且專門為各個班級的墻面布置做了相當正規和漂亮的展板,共分為班務欄、團支部之窗、強技能鑄匠心、戰青春展風采、修身心筑安康等等板塊。每一個班級的老師和同學們都能夠認真對待、齊心協力、勇于創新、各顯神通。

      

    圖2

      

    圖3

      

    圖4

      

    圖5

      教室“6S”評比活動,從學校到綜合部,再從部到班,在教室層面上,從整體提出了規范明確的要求,不但提高了整個綜合部的規范性和凝聚力,也提高了班級同學的規范意識和團結精神。

      


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