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    讀書,遇見更好的自己——張集中?!坝鲆娒篮谩弊x書團隊交流會

    2018-04-12 11:09:33   瀏覽量:

    我們唱著時間的歌

    走過時光的足跡

    我們說著書中的自己

    留下足跡

    留下彼此

    在張集中專,有一群愛讀書的教師,這里有一個時空,教師們在這個時空里,讀書,分享,感動,互勉,共進……

    411日,我?!坝鲆娒篮谩弊x書團隊開展了本學期第一次讀書活動。此次活動以“讀書,遇見更好的自己”為主題,團隊成員分享各自關于讀書的思考與感悟。


    潘雪梅老師分享了楊絳先生的一段話。關于讀書,楊絳先生是這樣比喻的:讀書好比“隱身”地串門,要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者,不必事前打招呼求見,也不怕攪擾主人,翻開書面就闖進大門,翻過幾頁就登堂入室,而且可以經常去,時刻去,如果不得要領,還可以不辭而別,或另請高明,和它對質。


    書本,就是這樣,在人們的世界里,永遠都是不可或缺的一種元素,而這一種元素未必能使你飛黃騰達,也未必讓你家財萬貫,但它就是人類文明一代一代繁衍孕育的“黃金珠寶”;它未必光彩照人,也或許平淡無奇,但它只要在那兒,就永遠在那兒,平凡而又簡單的活著。

    讀書不是為了拿文憑或者發財,而是成為一個有溫度懂情趣會思考的人。

    讀書雖然不能幫你解決所有問題,卻能給你一個更好的視角。

    讀書到了最后,是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

    讀書,正是為了遇見更好的自己。這也是我?!坝鲆娒篮谩弊x書團隊名字的由來以及設立的初衷。

    愿每一個愛讀書的人,都能遇見那個更好的自己!




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    讀書,遇見更好的自己——張集中?!坝鲆娒篮谩弊x書團隊交流會

    發布時間: 2018-04-12      信息來源: 教研室      閱讀次數:

    我們唱著時間的歌

    走過時光的足跡

    我們說著書中的自己

    留下足跡

    留下彼此

    在張集中專,有一群愛讀書的教師,這里有一個時空,教師們在這個時空里,讀書,分享,感動,互勉,共進……

    411日,我?!坝鲆娒篮谩弊x書團隊開展了本學期第一次讀書活動。此次活動以“讀書,遇見更好的自己”為主題,團隊成員分享各自關于讀書的思考與感悟。


    潘雪梅老師分享了楊絳先生的一段話。關于讀書,楊絳先生是這樣比喻的:讀書好比“隱身”地串門,要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者,不必事前打招呼求見,也不怕攪擾主人,翻開書面就闖進大門,翻過幾頁就登堂入室,而且可以經常去,時刻去,如果不得要領,還可以不辭而別,或另請高明,和它對質。


    書本,就是這樣,在人們的世界里,永遠都是不可或缺的一種元素,而這一種元素未必能使你飛黃騰達,也未必讓你家財萬貫,但它就是人類文明一代一代繁衍孕育的“黃金珠寶”;它未必光彩照人,也或許平淡無奇,但它只要在那兒,就永遠在那兒,平凡而又簡單的活著。

    讀書不是為了拿文憑或者發財,而是成為一個有溫度懂情趣會思考的人。

    讀書雖然不能幫你解決所有問題,卻能給你一個更好的視角。

    讀書到了最后,是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

    讀書,正是為了遇見更好的自己。這也是我?!坝鲆娒篮谩弊x書團隊名字的由來以及設立的初衷。

    愿每一個愛讀書的人,都能遇見那個更好的自己!


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