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    “區優秀教育工作者”候選人陳丹個人事跡

    2020-07-17 22:14:33   瀏覽量:

    陳丹同志,女,生于1986年12月,本科學歷,2008年6月畢業于江蘇技術師范學院,2009年8月至今,在江蘇省徐州市張集中等專業學校任教。參加工作11年來,她時時刻刻以嚴格的標準要求自己,工作態度認真,工作作風嚴謹,工作業績突出,充分發揮了先進模范作用,贏得了廣大師生的一致好評。主要事跡如下:
    一、扎根職教、孜孜不倦
    陳丹同志在工作中堅決擁護黨的領導,忠誠黨的教育事業,在思想和行動上與黨中央保持高度一致。在教育教學工作中,兢兢業業,恪盡職守,服從組織安排,充分發揮了模范帶頭作用。她積極參與學校的教育教學改革和發展建設事業,著力將教師道德要求轉化為個人的內在品質,遵守社會公德,注重家庭美德,強化個人修養,追求健康文明的生活方式,時時處處對自己嚴格要求,查找不足及時更正,勤修師德,樹立旗幟。
    擼起袖子加油干,在平時的工作中她時刻聽從學校的安排,盡職盡責,無怨無悔,用滿腔熱情奉獻著自己的青春與智慧,全力的把任務完成。在工作中戰勝了一個又一個困難,得到了一次又一次的鍛煉,不斷實現自我的人生價值。在榮譽面前,她深知,是工作、學習磨礪了她,是張集中專塑造了她,認可了她,她用實際行動為學校的建設發展添磚加瓦。
    二、關愛學生,默默奉獻
    在十一年的教育教學工作中,陳丹同志做了六年的班主任工作。職業學校的學生特點迥異,有的玩世不恭,有的頹廢不堪,有的癡迷網絡,有的存在心理問題。他們遲到缺課是常事,厭學情緒嚴重;他們講義氣愛交友,經常幫朋友打架斗毆;他們不服家長管教,他行他素,網吧酒吧迪吧經常出入,惹是生非。她所帶的班級都是男生,抽煙、喝酒、打架等現象時有發生,而且他們大都來自農村,多數學生為留守孩子,缺少關愛和教育。她深知班主任工作是愛和嚴的藝術,只有給學生真愛,才能走進學生的心靈,喚起他們對美好的向往,只有嚴格要求,才能讓學生養成良好的習慣,錘煉出優良的品格。為了管理好班級,多點時間與學生接觸,她把家中兩個幼小的孩子都交給老人,自己以校為家,幾乎每天最早到辦公室、教室,對學生的早操、早讀、衛生打掃、內務整理、課間操、晚就寢等督促檢查。尤其是晚上,容易出現突發事件,不知多少次開車帶著學生去醫院看病,回來時已是深更半夜。同時經常觀察學生的心理、學習和紀律狀況,力求掌握第一手資料,全面了解學生,有的放矢地進行教育。她認為:“不管是什么樣的學生,只要你用真心對待,不離不棄,一定守得花開時!”
    通過她的共同努力,班級形成了自我管理、監督的良好氛圍。她帶出的學生大多具備昂揚向上、積極進取的品格,涌現出一大批表現突出的學生,2名部學生會人員,2名校學生會人員,1名廣播站人員,他們積極性高,做事認真負責,為班級、學校做出很多貢獻,取得了校領導的好評。同時班級在各項活動中成績優異,班級先后被評為市先進班集體、區“三創”班集體、區文明班集體、校文明班集體,個人獲得省主題班會三等獎、區班主任手冊一等獎、校先進個人,校優秀班主任等榮譽稱號。
    三、潛心教學、兢兢業業
    陳丹同志在教學過程中,注重培養學生的創新精神和實踐潛力,用先進的教學理念實施課堂教學,用心創設問題的情景,啟發學生從不一樣的角度去思考問題,從而鍛煉了學生的思維潛力,提高了學生發現問題、解決問題的潛力,與學生共同成長。工作中她注重師德,學風嚴謹,一絲不茍;潛心研究教學理論,吃透大綱,鉆研教材;不斷創新,嘗試各種信息化手段,激發學生學習興趣;博采眾長,廣泛搜集信息,巧妙設計教學環節,鼓勵學生參與教學活動。
    近幾年他積極參加各項教科研活動,參與上課、聽課、評課活動,用心專研教學活動,在信息化教學大賽中取得3次市一等獎、1次市二等獎的好成績。
    一份耕耘,一份收獲,春天播下種子,秋天收獲果實。在這十一年的教師生涯中,她深刻感受到一個教師要不平庸,必須付出加倍的努力,當山花爛漫時,身為教師的他們才能在花叢中笑?;厥走^去,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅。作為一名奮戰在職業教育一線普通的人民教師,她決心用自己的知識和愛心去點燃紅燭事業,再創輝煌業績;她將一路放歌,勤修師德,使自己的教育事業更加豐富多彩;她將用她的愛,揚起學生未來理想的風帆;她將一如既往,孜孜不倦地為職業教育事業奉獻出自己的一點綿薄之力。




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    “區優秀教育工作者”候選人陳丹個人事跡

    發布時間: 2020-07-17      信息來源:       閱讀次數:

    陳丹同志,女,生于1986年12月,本科學歷,2008年6月畢業于江蘇技術師范學院,2009年8月至今,在江蘇省徐州市張集中等專業學校任教。參加工作11年來,她時時刻刻以嚴格的標準要求自己,工作態度認真,工作作風嚴謹,工作業績突出,充分發揮了先進模范作用,贏得了廣大師生的一致好評。主要事跡如下:
    一、扎根職教、孜孜不倦
    陳丹同志在工作中堅決擁護黨的領導,忠誠黨的教育事業,在思想和行動上與黨中央保持高度一致。在教育教學工作中,兢兢業業,恪盡職守,服從組織安排,充分發揮了模范帶頭作用。她積極參與學校的教育教學改革和發展建設事業,著力將教師道德要求轉化為個人的內在品質,遵守社會公德,注重家庭美德,強化個人修養,追求健康文明的生活方式,時時處處對自己嚴格要求,查找不足及時更正,勤修師德,樹立旗幟。
    擼起袖子加油干,在平時的工作中她時刻聽從學校的安排,盡職盡責,無怨無悔,用滿腔熱情奉獻著自己的青春與智慧,全力的把任務完成。在工作中戰勝了一個又一個困難,得到了一次又一次的鍛煉,不斷實現自我的人生價值。在榮譽面前,她深知,是工作、學習磨礪了她,是張集中專塑造了她,認可了她,她用實際行動為學校的建設發展添磚加瓦。
    二、關愛學生,默默奉獻
    在十一年的教育教學工作中,陳丹同志做了六年的班主任工作。職業學校的學生特點迥異,有的玩世不恭,有的頹廢不堪,有的癡迷網絡,有的存在心理問題。他們遲到缺課是常事,厭學情緒嚴重;他們講義氣愛交友,經常幫朋友打架斗毆;他們不服家長管教,他行他素,網吧酒吧迪吧經常出入,惹是生非。她所帶的班級都是男生,抽煙、喝酒、打架等現象時有發生,而且他們大都來自農村,多數學生為留守孩子,缺少關愛和教育。她深知班主任工作是愛和嚴的藝術,只有給學生真愛,才能走進學生的心靈,喚起他們對美好的向往,只有嚴格要求,才能讓學生養成良好的習慣,錘煉出優良的品格。為了管理好班級,多點時間與學生接觸,她把家中兩個幼小的孩子都交給老人,自己以校為家,幾乎每天最早到辦公室、教室,對學生的早操、早讀、衛生打掃、內務整理、課間操、晚就寢等督促檢查。尤其是晚上,容易出現突發事件,不知多少次開車帶著學生去醫院看病,回來時已是深更半夜。同時經常觀察學生的心理、學習和紀律狀況,力求掌握第一手資料,全面了解學生,有的放矢地進行教育。她認為:“不管是什么樣的學生,只要你用真心對待,不離不棄,一定守得花開時!”
    通過她的共同努力,班級形成了自我管理、監督的良好氛圍。她帶出的學生大多具備昂揚向上、積極進取的品格,涌現出一大批表現突出的學生,2名部學生會人員,2名校學生會人員,1名廣播站人員,他們積極性高,做事認真負責,為班級、學校做出很多貢獻,取得了校領導的好評。同時班級在各項活動中成績優異,班級先后被評為市先進班集體、區“三創”班集體、區文明班集體、校文明班集體,個人獲得省主題班會三等獎、區班主任手冊一等獎、校先進個人,校優秀班主任等榮譽稱號。
    三、潛心教學、兢兢業業
    陳丹同志在教學過程中,注重培養學生的創新精神和實踐潛力,用先進的教學理念實施課堂教學,用心創設問題的情景,啟發學生從不一樣的角度去思考問題,從而鍛煉了學生的思維潛力,提高了學生發現問題、解決問題的潛力,與學生共同成長。工作中她注重師德,學風嚴謹,一絲不茍;潛心研究教學理論,吃透大綱,鉆研教材;不斷創新,嘗試各種信息化手段,激發學生學習興趣;博采眾長,廣泛搜集信息,巧妙設計教學環節,鼓勵學生參與教學活動。
    近幾年他積極參加各項教科研活動,參與上課、聽課、評課活動,用心專研教學活動,在信息化教學大賽中取得3次市一等獎、1次市二等獎的好成績。
    一份耕耘,一份收獲,春天播下種子,秋天收獲果實。在這十一年的教師生涯中,她深刻感受到一個教師要不平庸,必須付出加倍的努力,當山花爛漫時,身為教師的他們才能在花叢中笑?;厥走^去,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅。作為一名奮戰在職業教育一線普通的人民教師,她決心用自己的知識和愛心去點燃紅燭事業,再創輝煌業績;她將一路放歌,勤修師德,使自己的教育事業更加豐富多彩;她將用她的愛,揚起學生未來理想的風帆;她將一如既往,孜孜不倦地為職業教育事業奉獻出自己的一點綿薄之力。


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